УВАГА!

   ШАНОВНІ УЧНІ! 

Незабаром розпочнуться підсумкові контрольні роботи.

Я пропоную Вам замість тестових підсумкових робіт виконати творче завдання,

яке буде зараховане як підсумкова робота за ІІ семестр із зарубіжної літератури.

У літературі головне: прочитати і знайти для себе щось повчальне, корисне, ідеальне.

Отож і пропоную Вам створити власне відео на тему

"Кого з героїв прочитаних творів

 я вважаю своїм  другом і чому?"

Роботи можуть бути групові.

Для прикладу роботи учнів 

Мій улюблений герой

https://www.facebook.com/fkugrinchenkouniversity/videos/592792068002439/

https://www.facebook.com/sch166kiev/videos/1863475533788295/

ЗАВДАННЯ 

для самостійного опрацювання під час карантину 
(за розкладом вівторок  07.04.2020 р.)

9 клас

ТЕМА: Ідея “одухотворення” людини й життя засобами мистецтва, збереження національної культури, розвитку мови. 

1.Прослухайте уривок із твору за посиланням
https://www.youtube.com/watch?v=0VlVmxbddfM        
Поясніть актуальність твору.

2. Пройдіть тестування на знання змісту твору.

Код доступу 881096  за посиланням Пігмаліон

3.Порівняйте особливості “старої” та “нової драми” (письмово).

4. Підготуйтеся до тематичного оцінювання за темою “Нові тенденції у драматургії
кінця 19- початку 20 століття”(відповіді на запитання стор. 270-271 усно

                                                                10 клас

ТЕМА: Виразне читання та аналіз поезій символізму.

1.Виразно читати напам`ять поезію та аналізувати її зміст під час

відеоконференції 07.04.2020 року о 16.00 год.

Запрошення на конференцію буде надіслано в групу ТЕЛЕГРАМ 07.04.2020 року.

Вам потрібно ввійти о 15.55 год. та  ввести ідентифікатор і код конференції,

який буде в запрошенні. До зустрічі. Буду рада Вас бачити і чути. 

Зразок виразного читання. +  Зразок виразного читання

2.Підготуватися до тематичної атестації стор.165; 170.

     11 клас

ТЕМА: Розвиток мовлення

1.Твір-роздум “Чи повернеться до людей янгол? (Порівняйте з сучасністю).

2.Підготуйтеся до тематичної атестації “Відображення моральної
деградації суспільства.Символічний зміст образу янгола.Ідея прагнення до
внутрішнього морального відродження, повернення до вічних цінностей".
(Відповіді на запитання стор.149.

ЗАВДАННЯ 

для самостійного опрацювання під час карантину 

(за розкладом п'ятниця 03.04.2020 р.)

6 клас

1. Роберт Бернс. Ідея любові до Батьківщини в поезії "Моє серце в верховині..."Вивчити вірш напам'ять. Відповідати на запитання стор.197.

8 клас

1.Історичні умови, філософське та естетичне підгрунтя класицизму.  Виписати в зошити означення "класицизм" та ознаки класицизму.

ЗАВДАННЯ 

для самостійного опрацювання під час карантину 

(за розкладом четвер 02.04.2020 р.)

11 клас

1.Синтез реального і фантастичного в оповідання Г. Гарсіа Маркеса "Стариган із крилами". Прочитати оповідання . Дати відповіді на запитання в кінці твору.

10 клас

1.Своєрідність творчого розвитку Артюра Рембо (конспектувати біографію).2. Прочитати сонет "Голосівки". Аналізувати поезію (письмово).

6 клас

1. Вивчити напам'ять 3-4 хайку Мацуо Басьо. Усвідомити специфіку розуміння краси в японській культурі. Створити власне хайку (пояснити підтекст).

9 клас

  1.              Перегляньте цікаве відео за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=H8IHgZ4R9H8 

         2.   Прочитавши  "Пігмаліон",  визначте динаміку образу Елізи (складіть цитатний план характеристики) 

 3. Випишіть означення "інтелектуальна драма".

 

8 клас

1.Джон Донн . "Священні сонети"(прочитати, дати відповіді на запитання стор.235-236).
2.Виписати до зошитів означення "Філософська лірика".

ЗАВДАННЯ 

для самостійного опрацювання під час карантину 

(за розкладом вівторок 31.03.2020 р.)

9 клас

1.Пройти тести на знання змісту і тематики драми Генріка Ібсена "Ляльковий дім" Код доступу 978675 за посиланням join.naurok.ua

2.Особливості світогляду Б. Шоу. Специфіка втілення античного міфу в п'єсі "Пігмаліон". Скласти конспект життєвого і творчого шляху Б.Шоу.

10 клас

1.Поль Верлен  - "король символізму". Прочитати та вміти аналізувати поезії : "Поетичне мистецтво", "Осіння пісня". Одну із поезій вивчити напам'ять. 

                                                              11 клас

1.Пройти тестування на знання змісту, теми, ідеї та проблематики повісті Ернеста Гемінгвея "Старий і море".    код доступу 634823  https://naurok.com.ua/test/join

2. Відомості про життя і творчість Г. Г. Маркеса (конспектувати)

3.Що таке "магічний реалізм"? (виписвти до зошитів)